Die Integrative Begabtenförderung und Begleitung findet im Schulhaus vor Ort statt. In Absprache mit der Lehrperson passen die Lehrpersonen für Begabtenförderung den aktuellen Unterrichtsstoff für die betroffenen Schüler*innen an (Compacting) und ergänzen ihn mit weiterführenden Materialien (Enrichment). Die Intensität, Art und Menge der Unterstützung bzw. Förderung werden den momentanen Gegebenheiten angepasst. Eine gewinnbringende Zusammenarbeit mit der Klassenlehrperson ist wichtig. Die Lehrpersonen definieren gemeinsam die Zusammenarbeit (Art, Start und Wochenrhythmus) und informieren anschliessend die Eltern. Die Verfügbarkeit des Angebots ist beschränkt. Wenn die Anmeldezahlen sehr hoch sind, können die Lektionen nur vierzehntäglich durchgeführt oder nur einer beschränkten Anzahl von Teilnehmenden angeboten werden.

Erstanmeldung
Sobald das Schulamt die Bestätigung der Erziehungsberatung über eine intellektuell ausserordentliche Begabung erhält, nimmt die schulkreisverantwortliche Lehrperson für Begabtenförderung Kontakt mit den Eltern auf. Sie informiert die Eltern über das Angebot und initiiert, sofern die Eltern eine Begabtenförderung wünschen, einen Runden Tisch mit der Klassenlehrperson. In diesem Gespräch wird die Förderung definiert. Entscheiden sich die Eltern und die Klassenlehrperson für die Integrative Begabtenförderung, füllen sie die Erstanmeldung entsprechend aus.

Anmeldung für Schüler*innen, die bereits im Rahmen der BeKuBe gefördert werden
Die Anmeldeunterlagen erhalten die Eltern Anfang April. Die Eltern füllen das Anmeldeformular nach Rücksprache mit der Klassenlehrperson online aus. Zwischen Sommer- und Herbstferien nimmt die Lehrperson für Begabtenförderung Kontakt mit der Klassenlehrperson auf und definiert Art, Start und Wochenrhythmus. Anschliessend werden die Eltern informiert.

Während des laufenden Schuljahres ist der Einstieg in die integrative Begabtenförderung nur in Ausnahmefällen möglich.